『桃園北區水資源回收中心』具 有人文、生態、藝術、科技與教育五 大功能的水資源回收中心。場域以 「桃花源記」為主題，山、林、水、 瀑為元素打造出16公頃親水公園型 態的污水廠。園區中除了微生物處理 技術的污水淨化設施外，另有桃花源 主題園區、多樣性台灣原生林區與6 公頃的水生植物生態資源。參與者經 由體驗自然環境之美，進而珍惜環境 資源，學習環境知識與技能，瞭解人 與環境共存關係，並培養對環境負責 的行為，進而達到水資源與環境的永 續發展。

位處淡水河及基隆河交會口的「關渡自然公園」，是臺北市最後一塊濕地淨土，也是本土鳥類及夏候鳥的繁殖地 · 更是雁鴨科與鷸鸻科等冬候鳥的度冬區，為國際重要鳥類棲息地（IBA）之一。擁有多樣化的生態環境，動、植物型態與種類豐富，隨著季節的更迭呈現多樣的風貌。 關渡自然公園彷若一座「濕地博物館」，提供走入自然與貼近濕地的機會，透過園方精心規劃的各項活動與設施，讓民眾親近自然，歡迎您與我們一同探索關渡濕地的萬種風情。

翡翠水庫環境學習中心得天獨厚，以「水庫」為學習主軸，是最佳的水資源教育場所，除有兼具展示廳、簡報室、虛擬互動實境體驗室的水資源生態教育館外，另包含多元豐富的學習場域，例如：大壩、水力電廠、人工模擬降雨沖蝕槽、蕨園、蛙園、蝶園及食蛇龜中途之家等。本中心成立之初即規劃有5大項主題式課程，為強化環境教育品質，105年度復依分齡原則，從生態、綠能、歷史、安全及操作管理等五大面向發展3套課程共6個教案，新課程精神強調學習、互動及體驗，輔以本局多樣的環境教育活動；108年度起持續針對翡翠水庫環境學習中心的軟硬體設施進行優化更新，例如建置環教參訪報名系統；規畫翡翠水庫環教智慧導覽系統；110年起運用翡翠水庫水域虛擬實境(VR)、新店溪流域觸控式互動牆、翡翠水庫創意攝像館等技術設備來介紹翡翠水庫的各項水利及生態設施、水域保育成果以及新店溪流域上中下游的重要水利設施或景點等，提供民眾最佳的學習效果。

行政院農業委員會特有生物研究保育中心的「保育教育館」是全國唯一的臺灣生物展示主題館，以臺灣本土生態及生物為主軸，展出高、中、低海拔生態系、特有動物、環境-生物-人、自然保育、植物的奧秘及動物的奇觀等主題，讓您體驗臺灣生態旅遊的樂趣。另外為落實推動鄉土生態教育，喚起民眾重視並愛護本土生物之特殊與珍貴性，以人工棲地整建手法闢建「生態教育園區」3.5公頃，並配合全園地形，區分為變色植物區、溪流生態區、常綠闊葉林區、蜜源植物區、草澤與水塘生態區、人工造林樹種區、珍貴稀有植物區及特用植物區等，全區栽植的臺灣特有或原生植物達600餘種10,000多株。園區之導覽設計為自導式雙語解說設施，並提供園區導覽摺頁供遊客使用。本中心野生動物急救站將救傷的野生動物，因無法野放成為保育大使於園區開放民眾參觀，是優質的環境教育學習場域。

芝山文化生態綠園是我國第一座文化生態公園，園區原為軍事情報局彈藥庫，釋出後由臺北市政府文化局規劃整修為文化展示及環境教育空間，目前委託社團法人台北市野鳥學會經營管理。走訪「芝山文化生態綠園」，就像開敔一座秘密的寶庫，漫步水生池、生態暖房、香草園、得得之家（芝山岩野鳥護育中心）與大自然近距離的接觸;也可以到展示館、考古探坑教室，體會老祖先的生活點滴及臺北城市的歷史印記。

臺北市立動物園歷史悠久，緣起於1914年，原址設於圓山，是臺灣具有百年歷史的動物園。1986年遷至文山區現址，1987年元旦正式開放公眾參觀，轉型為現代動物園，兼具遊憩、教育、研究、保育四大功能，園區總面積165公頃，為全世界都會型前十大動物園，開放參觀展示範圍包括7館（教育中心、企鵝館、無尾熊館、兩棲爬蟲動物館、昆蟲館、特展館、穿山甲館）、8區（臺灣動物區、兒童動物區、熱帶雨林區、沙漠動物區、澳洲動物區、非洲動物區、溫帶動物區、鳥園）及保育公園。近年年遊客量平均約320萬人次。不但是社會大眾體驗自然、認識野生動物的好去處，更是陪伴許多人成長的重要記憶。

東眼山自然教育中心地處桃園市復興區東眼山國家森林遊樂區內，隸屬於林務局新竹林區管理處管轄，位於石門水庫集水區上游，園區面積達916公頃。群山環繞的環境下，天晴時能展望大臺北與桃園地區，區內林相以柳杉林與低海拔原始闊葉林居多，具有豐富的動、值物生態，同時擁有生痕化石地質資源及林業文化資源，適合進行自然觀察與環境學習。

觸口自然教育中心位於台18線阿里山公路29.5公里處，距離嘉義市區僅約20分鐘車程，交通便利，東側為阿里山山脈，南側為八掌溪河谷，具有豐富動、植物資源。園區栽植百餘種中、低海拔綠化樹種，兩條以生態工法營造之生態水道及生態池，營造多樣的生物棲地，提供鳥類、昆蟲、蛙類與爬蟲類等生物之棲地，及教育、遊憩與生態觀察之處所。

池南自然教育中心位於池南國家森林遊樂區內，介於中央山脈與海岸山脈之間的斷層谷地中，鯉魚山林相完整，孕育豐富動植物生態資源，自然與人文並存為其特色。以林業為背景，成為社區文化、保育、休閒、與教育的重要據點。提供參與者優質的學習環境，及永續生活的示範教育場域並透過在地資源的整合與發展，提供多元且寓教於樂的環境教育課程。

社團法人台灣濕地保護聯盟無償認養闢建之濕地公園，為公園革命的案例，一個「以生態為優先，人類為次」的生態公園。