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白沙灣自然中心
自然/生態教育中心
白沙灣(台2線23公里處)是由麟 山鼻與富貴角共同合抱而成的半月形 天然海灣，在這綿延的白淨沙灘，不 僅僅是夏日必遊的景點，更是天然的 地質及生態教室，獨特的風稜石是大 自然精心創作的藝術品，此外只要靜 心觀察就會發現，在這白色沙灘有上 特殊的小生物在生活著，白沙灣的秘 密等你來發現
中壢城市故事館群(中平路故事館、壢小故事森林、壢景町)
文化資產
以線性方式訴說中壢城市發展歷史，藉由三棟日式宿舍群的保存，見證中壢地區發展脈絡及生活記憶，傳達文化資產保存及推廣的重要性，透過三棟場館的串聯，發揮市區文化資源更大效益。
臺北自來水園區
水資源及溼地
臺北自來水園區是一個以「水資源保育」作為主題特色的環教設施場所，除了園區內本身就有一個正常操作中的「公館淨水場」可親身實地參訪外，包括旁邊原有供作自來水水源的新店溪、日治時期興建全台第一個民生用自來水廠「水道水源地唧筒室（自來水博物館）」及「臺北水道水源地」古蹟及精心研發適合各種背景及不同年齡層之各式水資源教案。同時園區內尚有佔地5公頃的小觀音山，完整保存屬於淺山低海拔的原生闊葉林相生態，可進行「生態探索」課程，附近尚有「寶藏巖國際藝術村」、「客家文化主題公園」及「河濱自行車道」，提供環境教育多面向的不同選擇。
金門縣水產試驗所/金門縣石蚵產業文化館
自然/生態教育中心

本所為全臺灣唯一一個可以跟鱟近距離接觸的環境教育場域，可以得到許多你所不知道的知識，鱟跟人們的生活息息相關，常常用在諺語中。但是各樣古老的生物已經快要消失了，藉由本所的環境教育讓大家更能了解-鱟。另石蚵產業文化館是集合了四百年歷史的石蚵文化，要看壯觀的石蚵田，更不能錯過石蚵特色影片-那些海田路的盡頭。
松山奉天宮環境教育中心
文化資產
松山奉天宮環境教育中心之天 公信仰形成於錫口時期，祖先耕種 「看天田」，依賴自然環境賦予農 作物豐收之感謝態度演變為民俗文 化，以泥塑方式將自然環境特徵擬 人化，顯示出當時人們於生活中對 自然環境的敬重，因此與松山奉天 宮一樣選擇友善環境祭祀方式，傳 承祖先感謝自然環境與祈求有良好 的自然環境條件，也能使拜拜的人健康。
環境教育成人班導覽，收費150；學生免費。
向禾休閒漁場環境學習中心
水資源及溼地
向禾休閒漁場以生態養殖方式養殖，魚池內種植紅樹林樹種，土堤以自然生成耐鹽耐風的植物;及人工栽種的南美蟛蜞菊，以上植物不但可以護堤固土，增加綠美化，自然生成的植物與週遭環境相同，不但吸引濕地的昆蟲與鳥覓食棲息，也吸引了螢火蟲、烏龜、草蜥、石龍子等。
水池內養殖大量”海菜”做為淨化水質與魚類休憩場所並可以食用。魚池內以混養虱目魚、吳郭魚、草蝦、螃蟹、文蛤、螺、河豚等做為食物鏈的生態系統，以魚吃海菜，魚糞便被海菜吸收、螃蟹、河豚吃螺，螺會分解死魚，蝦會吃水中青苔等方式養殖，魚塭以東西座向殖不但可以減少冬天東北季風對魚所造成的寒害，魚池內的水更引海水而非抽地下水養殖，有別週遭養殖方式又不會造成地層下陷的危機，水位低於隔壁魚池只保留約30～50公分水深，除了不會造成水深危險又可以在夏天時水氣蒸發;隔壁池水高壓往低壓流，達到水位平衡的效果。讓遊客在進入協會時就能體驗本魚場輔導以自然生態工法養殖的用心，場域內為有文蛤養殖與體驗區、餵魚釣魚區、划船捕魚區、紅樹林生態區、海盜船的主題探險、未來有蚵養殖介紹區、淡水生態區等不同主題讓來的客群對不同主題介紹有所認識近而運用在生活上。
觀新藻礁
自然/生態教育中心
桃園沿海藻礁範圍北起大園區竹圍漁港，南至新屋區永安漁港，全長約27公里，不僅是世界少見，也是目前全國最大、生長最完整的藻礁地形，最古老的藻礁推估超過7500年。
藻礁生態環境教室鄰近觀新藻礁生態系野生動物保護區，屬桃園最南邊的藻礁帶，延伸約4.5公里，多孔隙的特性孕育豐富生物多樣性。
教室內介紹藻礁形成與分布、常見生物、新屋溪紅樹林生態，現場並有藻礁樣本展示，邀請您一同來感受藻礁生態之美，並與我們一起守護。
臺北市關渡自然公園
水資源及溼地
位處淡水河及基隆河交會口的「關渡自然公園」，是臺北市最後一塊濕地淨土，也是本土鳥類及夏候鳥的繁殖地 · 更是雁鴨科與鷸鸻科等冬候鳥的度冬區，為國際重要鳥類棲息地（IBA）之一。擁有多樣化的生態環境，動、植物型態與種類豐富，隨著季節的更迭呈現多樣的風貌。
關渡自然公園彷若一座「濕地博物館」，提供走入自然與貼近濕地的機會，透過園方精心規劃的各項活動與設施，讓民眾親近自然，歡迎您與我們一同探索關渡濕地的萬種風情。
農田水利環境教育園區
環保/節能設施
本園區是臺灣首座以農田水利相關設施規劃的環境教育園區，藉由園區內「農田水利文物陳列館」相關介紹及戶外水利動態模型，來傳達關於農田水利事業演進和農民間的關係，更有亞洲最大的林內分水工，認識雲林農業水資源分配情形。透過園區各項環境教育活動，了解水資源運用情形進而珍惜水資源，並讓參與者能了解農業環境、耕作方式改變對人類的影響，喚起參與者能友善農業環境並瞭解農田水利的重要性。
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