西子灣是一處以天然礁石及夕陽美景聞名的港灣，常有熱心團體前往淨灘或舉辦環境教育講習課程及相關活動。一直以來提供優質的環境教育學習資源，引領社區民眾、參觀遊客及參訪學生學習愛護環境，學習與自然環境和諧共存的知識與態度，進而產生保護環境的行動。 因此我們融合西子灣豐富海洋自然資源、和以西子灣衍生的歷史文化與因應海浪侵蝕所延伸的一連串生態工程等特色，利用西子灣及中山大學校園文化及教學資源，發展三大群組的課程，包含「海洋環境自然生態領域」、「西子灣人文環境領域」、「海洋環境水文系統領域」為主軸的海洋環境教育課程。藉由解說實作、學習活動與實地走訪課程等方式操作，除了能充分說明海洋環境的基礎知識外，也能學習並討論海洋生態工程衍生環境倫理問題，以及更期望透過講師精闢的講解及發揮，讓學員能夠充分體會環境與人類和睦共處最佳的默契，以實踐環境教育之精神。

本廠座落於位於林口與八里交界處，緊鄰台北港，廠區佔地3.5公頃，廠房建築面積18,000平方公尺，廠房外觀由貝聿銘設計事務團隊所規劃，為多功能廢棄物處理廠，參訪本設施場所可瞭解垃圾處理過程、節能減碳及資源回收再利用的重要性。場域內更設有使用綠能的環保小木屋、獨特的臺灣原生值物園區，為民眾體驗低碳綠能的休閒好去處。

黑面琵鷺生態展示館坐落於臺南市曾文溪口北岸的一方魚塭之上，鄰近黑面琵鷺度冬主棲地及賞鳥亭，其獨特的建築設計與當地魚塭遍布的地景融為一體。展示館內包含常態展示區、多媒體室、特展區及戶外觀景平台，完整介紹黑面琵鷺的分類地位、遷徙路徑、繁殖習性等資訊，也呈現臺灣對黑面琵鷺的保育成果，是民眾認識黑面琵鷺的最佳場域。另外，本館作為環境教育認證場域，也提供預約環境教育課程之服務，並舉辦多樣的環境教育活動，包含濕地親子營、淨灘、到校課程等，內容涵蓋黑面琵鷺、海濱植物、底棲生物、養蚵產業等不同主題，帶領民眾認識濕地的不同面貌。 更多資訊請上 https://www.facebook.com/blackfacedspoonbillhall (臉書粉絲團)

鯉魚潭是花蓮境內最大的天然湖泊，是花蓮八景「澄潭躍鯉」之一，且已有遊客服務中心、湖畔景觀臺、步道、濕地淨水池、綠能廁所、解說牌等軟硬體設施；一直是花蓮縣境內許多民間團體推動自然環境體驗、生態導覽的重要據點，為維護花東縱谷彌足珍貴之觀光資源與自然生態體系，同時拓展國民旅遊空間，為花蓮地區增加結合觀光休閒與環境教育的優質場域，管理處每年進行志工培訓，發展螢火蟲、兩棲類夜間觀察、植物觀察、環潭解說等不同的導覽解說；尤其每年4～5月的夜間螢火蟲生態之旅，已成夜間生態旅遊的熱門據點，適合作為推廣環境教育的場域。

小野柳舊名加路蘭，位於富岡漁港北方，是交通部觀光署東部海岸國家風景區管理處轄區最南端的風景據點，其海岸由厚層砂岩夾薄層泥(頁)岩所構成，上並覆蓋面積廣大的珊瑚礁岩。受地殼的變動、海水面升降、氣溫冷熱交替等因素作用，岩石經長年風化及侵蝕，擁有豐富的地質景觀。近年並推動夜間海岸動植物觀察活動，獲良好迴響。是發展海岸地質教育、生態觀察的最佳場域。

后里污水處理廠周遭植栽綠美化及緩衝綠帶，並提供野生動物之棲地，有綠繡眼、黃尾鴝、蜻蛉目、大橫紋芫青等，使場內花木扶疏;綠意盎然、鳥語蟲鳴;生生不息。本場域亦積極倡導綠色環保，包含設置小型水力發電機組，創造綠色能源，回收放流水，建闢生態景觀池，為兼具導覽與教育示範功能的場域。

為國內外著名觀光景點，位置交通便利，為臺北市重要的生態公園棲地，基地歷史，可見證臺北城東的歷史發展。其公園生態多樣性，是適合共同學習環境保護教育的場地。

每年在7、8月時關子嶺蝴蝶最多的季節舉辦「蝴蝶遊樂園」賞蝶解說活動，並結合當地溫泉業者，讓遊客在參加完活動後又能去泡溫泉、吃在地的美食也帶動了地方。近年辦理「紫斑蝶標放體驗活動」除了增加來客數外也期望透過生態體驗活動，培養遊客對環境覺知敏感度，提升紅葉公園環境教育內容豐富度。 紅葉公園自106年通過環境教育場域認證，是一個生態型的環境教育場域場所，每年有學校、機關、團體前來申請體驗，在紫斑蝶大量留置園區內滿天飛舞，讓許多參加的團體留下深刻的印象。

本館以「守護星空、永續傳承、友善環境」為環境教育發展之宗旨，延續環境教育經驗，善用本館天文專業，持續將環境及天文之美進行推廣，並將友善環境觀念深植於人心，從而激發民眾落實環境保護行動，藉由民間、學術及政府合作，型塑「南瀛星故鄉」。 因此設計特色環境教育系列課程[光害系列]及[太陽系的環境變遷系列]，課程內容寓教於樂，與生活經驗連結，是全台第一以天文為主的環境教育場域。

臺灣客家文化館以研究、展演、 典藏及教育為主要發展方向，展現 客家文化百年因應環魚幫水，水幫魚境變遷發展之 特殊文化，以豐富多元展覽與民眾 互動。本館導入不同元素之環境教 育課程，做為環境教育或環境資源 地景空間，以發展地方特色、促進 客庄文化觀光及推動區域性無形文 化資產保存，打造地方客庄氛圍意 象及文化地景空間。