國家科學及技術委員會新竹科學園區管理局污水處理廠
- 場所名稱國家科學及技術委員會新竹科學園區管理局污水處理廠
- 場所簡介 新竹科學園區污水處理廠結合科學園區的產業特色及污水處理廠代表的角色及功能，積極推動環境教育，於102年12月取得環境教育設施場所之認證，並建置各種學習教案提供社會大眾認識污水處理廠的運作功能與其存在的重要性。依不同年齡層建置環境教育課程方案，開放民眾自由選擇申請，已核定課程包含「科技環保之旅」(高中以上國民)、「魔法污水廠」(國小中、高年級)、「水的守門員」(國小高年級～國中生) 、「Water的旅行誌」(國小高年級～國中生)、「綠能奇蹟」(國小高年級～國中生)、「水心所欲」(學校教師及參與環境教育工作人員)及環流水世界(國小高年級~國中生)。此外為強化與在地資源合作，本環境教育場所透過結合「新竹科學園區之代表性產業」及「志工團隊」，共同合作推廣環境教育之工作與科普宣導。
- 場所類型環保/節能設施
- 可預約環境教育課程時間平日
- 開放時間採預約申請方式受理，開放時間為週一至五辦公日09:30～12:30、13:30～16:30，其中戶外教學時間僅為週二至四；每個月第二個週六開放申請環教課程，以4小時課程為主。
- 公休日例假日不開放
- 洽詢電話(03)5777229＃2335
- 客服信箱 客服信箱網址hs5193＠sipa.gov.tw
- 場所網址https://saturn.sipa.gov.tw/SPAEPI/index.do
- 單人預算 0元~0元
- 上課人數30人~30人
- 場所地址新竹市東區園區一路4號
- 環境教育設施場所證書編號(102)環署訓證字第(EC112001-01)號
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國家科學及技術委員會新竹科學園區管理局污水處理廠手冊
場所推薦課程
- 課程名稱Water的旅行誌
- 課程介紹水足跡(Water footprint)，在2002年由荷蘭湍特大學水資源管理教授賀斯特拉教授提出。水足跡是代表消費者所購買的商品，在生產過程中消耗的用水量。其創造概念在於讓消費者暸解「水」在生產線中的重要性及消耗量，以成本的概念融入民眾的生活，使消費者做好水資源的管理，並進而能做出節水行動。
- 授課對象國小高年級、國中
- 授課時數2小時
- 課程開放季節 全年
- 授課時段日間
- 是否需要跨夜否
- 課程名稱魔法污水廠
- 課程介紹水是生命的泉源，也是珍貴的再生資源，在地球上源源不絕地循環著。人們活動產生的生活污水、農業廢水與工業廢水也同樣在水的循環裡，如果這些廢污水沒有經過淨化處理就排到河川，將造成河川與海洋污染，危害萬物的生存權與地球環境。科技部新竹科學園區管理局污水處理廠即扮演這樣的「水質把關者」角色，負責園區廢(污)水的淨化處理，保護我們的環境。這座污水處理廠如何施展魔法，將廢污水變乾淨呢？本課程模組將透過活動、簡報、參訪、實驗操作與討論，讓學生了解污水處理廠的重要性，並學習如何在日常生活中減少水污染，為環境盡一分心力。
- 授課對象國小中年級、國小高年級
- 授課時數2小時
- 課程開放季節 全年
- 授課時段日間
- 是否需要跨夜否
- 課程名稱科技環保之旅
- 課程介紹竹科被譽為台灣矽谷，在台灣經濟起飛的年代扮演著重要的角色，科技部(前國科會)於1980年12月15日設立我國第一個科學園區——新竹科學園區(簡稱竹科)，主要目的在於引進國外技術人才，帶動國內傳統產業轉型，激勵工業技術升級，以創造我國高科技產業發展契機。 產品的生產過程一定得需要使用到水資源，科技廠的水資源使用需求更是迫切，但整個園區對於廢水處理的社會環保責任更是高標準，從竹科管理局所制定的下水道水質標準，到園區廠商自發性的在環保設施上的不斷投入，以及園區的綜(聯)合污水處理廠的高操作營運績效，在在都顯示高科技園區的高規格標準，而廠商在製造這些產品的過程中，使用過後的廢水是如何處理的呢?污水處理廠要處理那些污染物呢? 地球上的水是如何分佈的？水從哪裡來、又往哪裡去呢？藉由本教案的介紹，帶領大家認識我國第一個科學園區--新竹科學園區，並讓大家瞭解水循環概念與路徑及水污染的來源。
- 授課對象高中、大學/成人
- 授課時數2小時
- 課程開放季節 全年
- 授課時段日間
- 是否需要跨夜否
