
海洋環境教室
友達光電台中廠區
新竹市溪埔子人工濕地
東眼山自然教育中心
興達發電廠
鸞山森林文化博物館環境教育中心
壽山國家自然公園
伊入柑布農部落環境教育中心
慈恩休閒農場
高雄市燕巢動物保護關愛教育園區
安平水資源回收中心
向禾休閒漁場環境學習中心
屏東縣綠能生態永續教育園區
觸口自然教育中心
新北市立十三行博物館
臺中市政府環境保護局后里資源回收廠
深溝水源生態園區
陽明山國家公園
中壢城市故事館群(中平路故事館、壢小故事森林、壢景町)
新北市瑞芳區金瓜石社區
國立自然科學博物館
中油高雄煉油廠環境教育園區
金門縣尚義環保公園
八德埤塘自然生態公園
慈濟臺中靜思堂
小叮噹愛地球行動學堂
友達光電龍潭廠區水資源教育館
雙湖園水資源回收中心
碳索生活館
月桃故事館
塔塔加遊憩區,位於玉山國家公園西北園區,海拔2,500~2,800公尺,有著豐饒的自然及人文生態資源,除夫妻樹、石山(臺灣獼猴棲地)等著名的公路景點外,亦有坡度大多平緩且視野開闊的鹿林山、麟趾山與東埔山健行步道路網系統,另設有遊客服務中心,配合解說員、各項牌示、多媒體等解說設施,遊客可以選擇自導式漫遊或申請解說進行戶外導覽學習,享受一趟有意義的國家公園生態之旅。
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太魯閣國家公園位於臺灣東部,東臨太平洋,西接雪山山脈,境內名列臺灣百岳共有27座,有舉世稱奇的太魯閣峽谷,有雄偉壯麗的清水斷崖,以及穿山切谷,蜿蜒曲流的立霧溪、陶塞溪、砂卡礑溪等天成美景。沿著境內的中橫公路爬升,一天可經歷春夏秋冬四季的多變氣候,且豐富的地貌,目前棲息著62種哺乳動物、222種鳥類、15種兩棲類、35種爬蟲類、21種溪流動物、及昆蟲類1150種以上,至於植物、礦物,更是千珍萬奇,難計其數,太魯閣隨時充滿韻律的生命,提供民眾最優質的大自然教材。
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臺中都會公園總面積約88公頃,園區地處大肚臺地上,視野開闊,景觀壯麗。園區位於臺中市區,同時也提供大臺中都會地區居民ㄧ個就近體驗自然、休閒遊憩及戶外教育的好去處。園區植物種類眾多,隨著植物成長茂盛而棲息的動物、昆蟲生態日益豐富,再加上獨特的歷史人文及地形風貌,是大臺中都會區的綠寶石。 臺中都會公園承襲著大肚臺地的生態與文化資產,為大臺中都會地區保留一處珍貴的綠地環境,薈萃出豐富的動植物資源及獨特的人文歷史。管理單位運用園區獨具地方特色的資源,開發環境教育課程及活動,營造適切的戶外學習場域並提供優質的環境教育服務。
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作為新北市長期推展永續環境教育的中樞,環教中心提供「綠建築」、「低碳教育」、「環境變遷」、「服務學習」等多項課程及展覽,透過生活實踐方式讓參觀民眾了解環境教育的內涵。中心亦提供團體預約導覽,免費為參訪團體進行環境教育解說。
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永安社區位於花東縱谷國家風景區內,永安是第一屆國家環境教育獎社區組特優獎得主,社區主要農特產為福鹿茶及鳳梨,目前正積極推動社區營造工作,全力發展休閒觀光產業,福鹿茶及熱氣球是永安兩大吸引觀光客的主力。這裡有優美自然的風景,有純樸的人情,以及全國總冠軍茶,有完善的環境教育場域,歡迎全國朋友有空到永安社區「呷茶體驗熱氣球」。
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高雄都會公園係內政部營建署依行政院核定之「臺灣地區都會區域休閒設施發展方案」,首先推動之區域型森林公園,為國內第1座都會公園,面積95公頃,位處高雄市橋頭區及楠梓區交界,提供高雄都會區居民遊憩休閒之場所,其主要建設目標除休閒遊憩外,並希望達成增進環境景觀資源及改善地區環境品質之保健功能。
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老街溪河川教育中心是全國第一個以河川為主題的環境教育中心,場館建築坐落於老街溪畔,由原有兩棟客家古厝改建而成,主要介紹有關老街溪的河川整治過程、河川生態等資料,入口處有四座時光隧道溜滑梯,供來訪小朋友遊憩體驗。 中心設有專業環境教育團隊協助校外教學、到校推廣環境教育、機關團體環境教育研習、教師環境專業研習、暑期營育樂隊等活動課程,生態館平日安排有志工為到訪的民眾進行解說服務,近年更和老街溪沿岸水環境巡守隊合作,建構巡守隊培訓基地和老街溪沿岸守護網絡,除推廣教育外更為在地環境品質帶來實質提升。
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頭城農場位於蘭陽平原北端地區,東臨太平洋,擁有豐富山岳景觀,林相完整,生態資源豐沛,視野遼闊。農場朝向農村生態、農業生產與農民生活,三生一體的核心理念發展,將資源循環利用之知識導入農業生產,人文生態之建構導入農民生活,棲地經營及管理之概念導入農村生態;未來將以環境教育、戶外學習、健康養身、樂活慢遊及生命教育為五大發展主軸,朝向多元休閒農場之經營模式。
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恆春生態農場是全臺灣第一座野外復育螢火蟲成功的場域,全年365天每天均看的到螢火蟲的蹤跡,40年來在廣達48公頃的土地上,堅持以生態保育和自然農法栽種的理念,創造一個生態豐富的大自然園區。晨曦諦聽萬籟,黃昏靜賞夕陽 餘暉,夜觀星河流淌!放慢生命的步伐,把呼吸留在原野裡喘息,與綠茵、山麓一起豐富脈動。
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雨水公園主要是利用建築物屋頂和牆壁立面等處將雨水收集回收,經過簡易的水質處理後建置。包括「景觀用水系統」、「立面收集系統」和「雨水沖廁系統」等三套設施,將雨水有效收集並現地利用,讓參與者能以實際觀察的學習方式,知道水資源珍貴及有限,應該要珍惜並充分運用,以達到環保永續教育效果,並教導民眾如何自己動手DIY在家製作簡易設備。
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