恭喜以下環境教育機構及設施場所補（捐）助執行成果績優！
環境教育機構及設施場所補(捐)助績優單位合照
以淨零市集活動邀集不同單位共同協力參與，強化在地團體社群間的交流，未來可成為環境議題活動的帶領者或指標，多面向度深度認識台灣和全球的環境危機， 進一步推廣改變生活習慣或建立減塑思維。同時拓展蘭陽博物館及在地家族館舍、社區、環教場域對於大眾的影響力，藉由研習課程，培力具備淨零綠生活知能的地方人才，成為行動的推手，在社區、產業和設施場所等工作職場發揮社會影響力及實踐力，值得嘉勉。
永安社區在環境教育及社區營造工作努力不懈，致力於推力鹿野地區農廢議題的解決方案，並關注世代傳承的議題，期待運用永安社區的天然環境，並目加強與國際交流。結合社區以低碳永續社區接軌全民綠生活政策，連用民眾前來體驗綠生活、學習、充電、親子同樂，持續推動永安淨零綠生活，發揮永安社區環境教育園區的影饗力，成效優異，值得學習。
由動物園特色場域之全球區域生態展示出發，以大眾所關心的野生動物為標的，將綠生活實踐與淨零排放觀念帶入生物多樣性議題，藉由課程規劃將野生動物環境關懐議題結合綠色生活型態的體驗設計，期引導參與者們關注並瞭解每日生活習慣對未來環境發展帶來的影響，進而主動反思及進行回饋行為。此計畫相關規劃，對於學齡學生及社會公民的環境教育影響意義深切，值得推崇並嘉勉。
藉由彰化王功養蚵產業與文化，結合環境教育設施場域內的環境教育服務人員所提供的環境知識內涵及侗人素質 ，將影響民眾對環境活動的正確認知。計畫內規劃一系列環境教育訓練與培訓課程，邀約各領域專家學者授課，以提升館內工作人員、環境教育志工之素質，並期能拋磚引玉，讓更多人投入環境教育志工之列，共同為環境保護工作盡力。此計畫獨具台灣海岸漁村特色，值得加以提升與嘉勉。
社會服務型
本計畫將齊柏林導演遺留影像價值發揮，針對成人團體、中小學學生分別設計環境教育活動，傳遞環境紀錄及守護家園的意志。搭配環境議題故事，陪伴參與者在看見台灣之美，同時瞭解台灣的地景特色、環境議題，亦認同環境影像記錄台灣的重要性，並加入友善環境行動、投入環境影像記錄，據環境教育的重要影響力。
計畫結合共遊共學的活動，以關渡自然公園的自然環境與主要設施區完備的參觀設施及無障礙空間，帶領長者與新住民們走近濕地，透過體驗來享受濕地帶來的美好療癒感受，更觸發長者對環境更多的關懷。相關計畫活動規劃具重大社會與弱勢關懷影響力。
機構
結合消費者保護議題發展淨零綠生活教材及夥伴關係，運用環境教育人員及多方在地資源，共同推展多元環境教育培力活動寓教於樂，且善用活動紀錄影片推廣，展現環境教育機構透過議題整合帶動區域環境教育發展的重要及影響力。
課程設計理論與實務搭配得宜，講師陣容堅強且多元，且具有戶外實地學習已取得認證之環教場所其經營及課程經驗，對學員動機、背景及需求亦能掌握與回應，回饋意見認真回應與改善，訓練評量與分析亦嚴謹確實，辦訓成效優異。
歡迎大家點選機構或設施場所名稱深入認識場域
相關網址：環境部新聞專區
公布單位：國家環境研究院
