績優環境教育人員教學類機構與設施場所組台積電中科生態園區
卓秀蓉——讓高科技廠房的永續實踐，變成人人聽得懂的環境教育
如果一滴水會說故事，在卓秀蓉的課程裡，它走過的從來不只是冷卻、回收或再利用的流程圖。那是一段可以被看見、被理解，也能被記住的旅程。她常說，水不是抽象的數據，而是每個人生活裡都會遇見的存在——只是，需要有人替它把故事說清楚。
身為台積電中科生態園區的資深工程師，同時也是全職投入的環境教育人員，她用工程專業為基礎，替環境教育搭起一座橋。從「一滴水用 3.5 次」這個核心概念出發，《水滴寶寶在晶圓廠旅行》、《3.5 次的秘密》等課程，帶著學習者一步步走進晶圓廠的水循環路線，讓原本只存在於高科技廠房內部的永續管理，轉化為一般大眾也能理解的循環經濟學習體驗。
但她並不滿足於只在園區內說好故事。卓秀蓉深知，環境教育若要走得長遠，必須被更多場域接住。於是，她開始向外延伸，串聯大肚山地區資源，辦理「水的時光之旅」營隊；也以中區環教聯盟盟主的身分，號召 21 個環境教育場所共同策劃成果展。對她而言，環境教育從來不是單一場所的努力，而是一條需要被串起來的學習路線。
在企業內部，她推動員工綠生活，透過家庭日把永續理念自然帶進職場與家庭；在企業之外，她讓環境教育不再只是一次性的參訪，而是走進人們真正的生活場景，成為可以被感受、被實踐的日常選擇。
面對推動環境教育時的各種限制與挑戰，她選擇不斷嘗試新的方法。她培訓英語與日語導覽人力，讓不同背景的學習者都能走進來；疫情期間主動到校服務，讓學習不因距離而中斷；更開發「綠建築桌遊」，用遊戲與互動的方式深化淨零概念，讓原本抽象的議題，變得可以被「玩懂」。
累積超過 200 場活動、服務逾 12,000 人次的背後，她始終在做同一件事——把企業的永續行動，轉譯成社會可以理解、也願意參與的環境教育。對她而言，真正成功的環境教育，不是被記在成果報告裡，而是被人們帶回生活中，慢慢實踐。
一滴水的旅程能被看見，永續就不再只是概念，而是一種能被帶回生活的理解。
環境教育成果
- 以「一滴水用 3.5 次」為教學主軸，設計《水滴寶寶在晶圓廠旅行》、《3.5 次的秘密》等課程，帶領學習者理解水資源循環並思考循環經濟
- 串聯大肚山舉辦「水的時光之旅」營隊，並號召 21 個場所共同辦理成果展
- 對內推動員工綠生活，透過家庭日將永續理念落實到職場與家庭
- 培訓英、日語導覽人力；疫情期間主動到校服務，擴大外展學習觸及
- 開發「綠建築桌遊」深化淨零概念；累積執行超過 200 場活動、服務逾 12,000 人次
延伸閱讀
若想進一步了解高科技產業如何將永續管理轉化為可被理解與參與的環境教育， 歡迎前往台積電中科生態園區， 認識更多關於水資源循環、環教課程與場域服務的實際作法。
公布單位：國家環境研究院
